

این سفره هفت سین دانش اموزان گل کلاس است.امسال کاردستی انها یک درخت بود که باتوجه به سال یک مار به دور آن حرکت می کرد.
دانش آموزان طعم شیرین چهارم درصورت تمایل (بهاریه 92) را دریافت نمایی

بهاریه نوروزی دانلودBaharie92.pd
ادامه مطلب
طعم شيرين چهارم
|
|
بهار فصل تجدید خاطره ها
![]() ![]() انسانهای قوی می دانند چگونه به زندگی شان نظم دهند . حتی زمانی که اشک در
چشمانشان حلقه می زند همچنان با لبخندی روی لب می گویند "من خوب هستم گوش دهید صدایش می آید.بهار درراه است. درختان روح گرفتند وسبز شدند. این صدای بهار دل است یابهارطبیعت؟؟ اگر دلت را بهاری نکنی هرگز صدای بهاردیگری را نمی شنوی. مهدی جان تحویل نخواهم گرفت سالی که بی حضورتوتحویل شود. این سفره هفت سین دانش اموزان گل کلاس است.امسال کاردستی انها یک درخت بود که باتوجه به سال یک مار به دور آن حرکت می کرد. دانش آموزان طعم شیرین چهارم درصورت تمایل (بهاریه 92) را دریافت نمایی
بهاریه نوروزی دانلودBaharie92.pd ادامه مطلب یادتان نرود.
ادامه مطلب [ چهارشنبه بیست و سوم اسفند 1391 ] [ 21:38 ] [ مهرآذين ]
[
] متوازی الاضلاع ها
شرط زيارت آسمان وداع بازمين است . . . روح تاسبك نشود...........از پروازخبري نيست. مبحث متوازی الاضلاع ها یکی از مهمترین اموزه های پایه چهارم است که استمرار ان در پایه های بالا تر مشهود است.(متوازی الاضلاع- مستطیل -لوزی -مربع) این چهارشکل چهار ضلعی یک سری شباهت های مشترک دارند.هردوشکل باهم نیز شباهت های ویژه دارند. شباهت های مشترک عبارتند از : !-چهار ضلعی هستند.2- اضلاع روبه رو موازی ومساوی می باشند.3-چهار زاویه دارند.5-زوایای روبه رو هم اندازه می باشند6-دوقطر دارند.7-قطر ها همدیگر را نصف می کنند. روی هرشکل کلیک نمایید. باجابه جایی موس روی راس زاویه ،شکل راتغییر دهیدومی توانیدتفاوت این شکل ها را از نزدیک مشاهده نمایید.
ادامه مطلب [ جمعه سیزدهم بهمن 1391 ] [ 16:8 ] [ مهرآذين ]
[
] تاب آوری
"شادی " پروانه ای است که هر چه تلاش کنی ،نمی توانی آن را شکار کنی.باید آرام باشی تا روی شانه ات بنشیند.شانه هایت پر از پروانه باشد. تاب آوری : ظرفیت گذشتن از سختی های پایدار وترمیم فکر درونی است..این ظرفیت انسان ،می تواند باعث شود، تااوبا آرامش از اتفاق های ناگوار زندگی بگذرد وبا توجه به تنش های شدید، شایستگی اجتماعی تحصیلی وشغلی خود را ارتقاء دهد.تاب آوری نوعی ویزگی اخلاق فردی است که، در اشخاص متفاوت می باشد.این امتیاز می تواند به مرور زمان رشد یا کاهش یابدوبراساس غربالگری فکری وعملی انسان ها ،در سیر آزمون وخطای زندگی شکل گیرد. تاب آوری ، ظرفیتی ذاتی نیست بلکه رفتار تاب آورانه اکتسابی است . تاب آوری ،در حقیقت فرایند زندگی است . فرایندی که در آن ، هر کس می تواند بر تنش هاورویدادهای ناگوار غلبه کند. ویژگی های افراد تاب آور : 1-شایستگی اجتماعی: پاسخگویی،انعطاف پدیری همدلی (دلسوزی) ،مهارت های اجتماعی،شوخی 2-مهارتهای جل مسئله: وجدان منتقد،برنامه ریزی انعطاف پذیری ،تخیل ،سرشار از منابع(ابتکار) 3-آینده جویی: علایق خاص،جهت گیری هدفمندانه معنویت(ایمان)، انتظارات سالم،پشتکار ارمان های تحصیلی ،امیدواری وخوش بینی آینده سازی،معناگرایی ،انگیزه داری 4-خودگرایی: خودکار آمدی (ارزشمندی) ،کنترل بر محیط (احساس تسلط) خود انضباطی، توانایی، تسلط ![]()
ادامه مطلب [ سه شنبه سوم بهمن 1391 ] [ 8:23 ] [ مهرآذين ]
[
] حسین ارباب بی کفن
قلمی که مغز ندارد آبرویت را خواهد برد.
امام صادق (سلام الله عليه) فرمودند: مِن أحَبِّ الأعْمالِ إلى اللَّهِ تَعالى زِيارَةُ قَبرِ الحُسَينِ(سلام الله عليه). يكى از محبوبترين كارها نزد خداوند متعال زيارت قبر حسين(سلام الله عليه) است.
بسم الله الرّحمن الرّحیم آورده ام در شهرتان خاکسترم را آیات باقی ماندۀ بال و پرم را آورده ام ای کوچه های نامسلمان! مؤمن ترین فریادهای حنجرم را دیشب مراعات حسینم را نکردید در کوفه وا کردید پای مادرم را من آیه های در حجاب نور هستم خالی کنید ای چشم ها! دور و برم را نذر سر این کعبه ی بالای نیزه در شهرتان خیرات کردم زیورم را من یک نفر در دو تنم اما دو روز است از دست دادم نیمه ای از پیکرم را یک نیمه ام را روی دست نیزه بردید در محمل بی پرده نیم دیگرم را اما به توحید نگاهم روی نیزه زیباتر از هر روز دیدم دلبرم را علی اکبر لطیفیان
[ سه شنبه دوازدهم دی 1391 ] [ 10:7 ] [ مهرآذين ]
[
] ریاضی را آسان بیاموزیم!!
لا یُمـــــكِنُ الفـــــرارُ مِـــــن حُــــكومَتِـــــك به لرزیدن من خشنود مشو .زمستان است ولی بهار می اید. *بازی* عدد مورد نظر خود را انتخاب کرده و در یک تعقیب و گریز با ماشین پلیس مضارب آنرا دستگیر کنید!! ![]() *مقاله* روش محاسبه اعداد اول 3 رقمی به صورت ذهنی برای دریافت مقاله روش محاسبه اعداد اول سه رقمی به صورت ذهنی کلیک کنید.
*اسلاید* روش تقسیم دایره به 5 قسمت مساوی با استفاده از پرگار
![]() تولد هانای عزیزم درادامه ی مطلب
ادامه مطلب [ دوشنبه چهارم دی 1391 ] [ 22:49 ] [ مهرآذين ]
[
] مخلوط ومحلول
خاموش کردن شمع زندگی وخوشبختی انسانی دیگر باعث نخواهد شد که شمع زندگی شما درخشانتر نور افشانی کند.
مخلوط ومحلول برای آموزش این در س مثل سال های قبل با دستور کار ی به گروه های دانش اموزی (مسوولیت پذیری وظایف)داده شده بود آغاز گردید وبا یک میهمانی دانش اموزی ،درس مطرح شد .دانش اموزان با ذوق وخلاقیت وابتکار ونظم.نظافت، به هدف های درس رسیدند. هانا عزیز - زینب عزیز-آوای عزیز-هلیای عزیز-والینای عایب در عکس. شاخص های امتیاز فقط تدریس وشناسایی محلول ومخلوط نبود بلکه سازش وگذشت وهمکاری وهم دلی دانش اموزان در گروهشان نیز مورد ارزشیابی قرار می گرفت.در عکس متاسفانه الینا خانم نیقتاده است. یاسمین نازنین-نیکی نازنین-اریکای نازنین -آتنای نازنین-شایلین نازنین -پارمیدای نازنین. دختر ان کدبانو سالاد خودرا بارعایت بهداشت ونظم درست نمودند و آجیل خود را به هم زدند. وروعن وآب را مخلوط نمودند.باعشق وعلاقه انواع مخلوط را در گروهشان شناسایی نمودند.البته نا گفته نماند که:به سفره آرایی انها هم نمره دادم. آفرین به خانم های مهربان فردا. بقیه عکس ها در ادامه ی مطلب
ادامه مطلب [ دوشنبه بیست و هفتم آذر 1391 ] [ 15:41 ] [ مهرآذين ]
[
] روش های نوین آموزش جغرافیا
تازه می فهمم بازی های کودکی چه حکمت داشت!! آنچه که هستی هدیه خداوند به توست و آنچه که می شوی هدیه تو به خداوند ، پس بی نظیر باش آموزش جغرا فیا نقشه خوانی :به طور خاص در پایه چهارم آغاز می شود دراین پایه استفاده از نقشه، (واهمیت آن در آموزش جغرا فیا) به عنوان مهم ترین وسیله ی آموزش جغرافیا مطرح می گردد.پس باید باتنوع در روشهای آموزش راهکار هضم و درک بهتر این وسیله را فراهم آوریم.راه کاری که من برای آموزش به کار بردم وبه حول وقوه الهی دانش آموزانم سخت به این درس علاقه مند گشتند.،کشیدن نقشه در کف کلاس بود(درابعادبزرگ) .بچه هابا حضور خودبرروی نقشه و بازی وحرکت درآن،نقشه خوانی می کنند وبه نقاط کشور پهناورمان سفر کرده و بر نقاط ایران عزیزمان اشراف پیدا می نمایند. آموز ش به وسیله هنر سفال گری از قدیم گل بازی برای کودکان بسیار لذت بخش بود ودر حال این بازی تحت عنوان هنر سفالگری مورد علاقه دانش آموزان می باشد من از این هنر درراستای آموزش درس ناهمواری های استفاده نمودم وبچه ها با به کار گیری این هنر کوهها ودشتها وجلگه را می سازند.واین یادگیری در ذهن آن ها ماندگار می شود.این هم عکسهای گل های من در پایان فعالیتشان. از راست به چپ:یاسمین -شایلین-اریکا -آتنا -نیکی از راست به چپ:پارسین-پارمیدا-مهرناز-پرنیان-طوبی بقیه تصاویر را در ادامه مطلب ... دختران خوبم سلام باز هم یک تعطیلی برفی زیبا.انشالله به شما خوش بگذرد.هرگز نشه فراموش ،درس وکتاب ،ای باهوش دانلود برگه ی ریاضی بخوانیم وبنویسیم
ادامه مطلب [ دوشنبه بیستم آذر 1391 ] [ 21:46 ] [ مهرآذين ]
[
] از کپی پیست ملولم و خلاقیتم آرزوست.
از کپی پیست ملولم و خلاقیتم آرزوست. لازمه رهایی از جهل و رسیدن به معرفت دانائی ست لازمه دانائی کسب علم و آگاهی ست لازمه کسب علم و آگاهی پرسش است از این روست که زیاد می پرسم تا از نادانسته هایم بکاهم و به دانسته هایم بیافزایم Classroom Before Discovery Education Science Techbook کلاس درس قبل از اعمال روش آموزش مکاشفه ای (جسنجوگرانه) علوم و فنآوری درکلاس هایی که معلم ودانش آموز منفعل می باشند.واز ابزار های سنتی برای آموزش استفاده می شود.کلاس بی روح وفرمایشی اداره می شود. ![]() Classroom After Discovery Education Science Techbookکلاس درس بعد از اعمال روش آموزش مکاشفه ای (جسنجوگرانه) علوم و فنآوریولی در کلاس های هوشمند که از ابزارهای کمک آموزشی پیشرفته استفاده می شود معلم ودانش آموز بر روی خط علم در حال حرکت و پویایی هستند ریاضی یعنی :عشق به یک ،به واحد وبه خدای یکتا ورسیدن به او از طریق ریشه یابی آموزش دوره ی ریاضی با استفاده از فلش وبازی
آموزش عمل جمع با استفاده از محور اعداد باتشکر از سایت :http://riazisara.ir/page/amoozesh-ashka [ سه شنبه هفتم آذر 1391 ] [ 11:50 ] [ مهرآذين ]
[
] نقطه،خط،سطح،مکعب
( من کنت مولا فهذا علی مولا ) هلیا سادات خانم -ریحانه سادات خانم-غزل سادات خانم- هانا سادات خانم گل ![]() علی ابن ابیطالب : بی خردتر از همه کسی است که خود را خردمندتر از همه پندارد ![]() ![]()
Point, Line, Plane and Solid نقطه،خط،سطح،مکعب (حجمعی سه بعدی)
point has no dimensions, only locationd . دانلودیک نقطه فقط یک موقعیت مکانی دارد A line is one-dimensional دانلودیک خط فقط یک بعد دارد (طول ویاعرض)دانلدانلود A plane is two dimensional دانلودیک سطح دوبعد دارد(طول وعرض) A solid is three-dimensional دانلود یک مکعب (سه بعد دارد :طول وعرض وارتفاع) یک فلش جالب برای آموزش تعاریف نقطه وخط وسطح وحجم کلیک کنید ودکمه هار احرکت دهید ادامه مطلب [ شنبه ششم آبان 1391 ] [ 0:33 ] [ مهرآذين ]
[
] چند انیمیشین آموزشی
آن سوی دلتنگی ها،همیشه خدایی هست که داشتنش جبران همه نداشتن هاست
اگر وجود خدا باورت بشه. خدایک نقطه میزاره زیر باورتو. میشه یاورت .
1-دانلودانیمشن صرفه جویی انرژی در این انیمیشن برخی از راههای ذخیرهی انرژی نشان داده شده است.جایگزینی لامپهای کم مصرف که یک پنجم انرژی لامپهای معمولی را مصرف می کنند.تلویزیون را هیچ کاه در حالت stand by قرار ندهید و حتی آنرا از برق بکشید و همانطور که می بینید راهکارهای دیگری در مصرف وسایل برقی مثل کتری ها ماشین های لباسشویی و پنجره ها. دراین بازی یکی از دست ها را انتخاب کنید و وسایل خاموش را روشن کنید وامتیاز بگیر مواظب مارها باشید که نیشتان نزند .از امتیازت کم می شود. دراین انیمیشن سه منطقه آب وهوایی را نشان می دهد ونوع زندگی مردم وشغل آنها وتفاوت زندگی شهری وروستایی را وصدای ای خاص ووسایل حمل ونقل وشغل های موجود هر منطقه را دانش اموزان به صورت ملموس دریافت می کنند.دانش اموزان عزیزم با دوفلش پایین انیمیشن مناطق را جا به جا کنید. [ یکشنبه سی ام مهر 1391 ] [ 18:26 ] [ مهرآذين ]
[
] دانستن چه زیباست!!
وَ اصْبِرُوا إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِینَ » «و صبر كنید كه خداوند با شكیبایان است شاخه سبز دلت را به خطا زرد مکن. مرد اگر نیست ولی کوه که هست . تکیه بر کوه کن و تکیه به نامرد نکن. امروز جای من درکنار دانش آموزان گلم خالی بود ولی مادرهای نازنینشان در مراسمی که در مدرسه اجراشده بود( اطعام روز شهادت امام جواد(ع)) را با هماهنگی ومهربانیشان برای بچه ها درسفره های زیبا مهیا ساختند.مادر های نازنین کلاس طعم شیرین چهارم از همگی سپاسگزارم اجرتان با اقا امام جواد عليه السلام باشد. دست گلتان درد نکند این 2عکس هم (یکی آن درادامه مطلب)زحمت آنهامی باشد که ایمیل زدند خدايا مراببخش، به خاطر همه درهايی كه زدم و هيچكدام خانه تو نبود هركس با زشتىِ سبكسرى تو راخشمگين كردتوبازيبايى بردبارى اورا به خشم آور. زبان مؤمن در پس دل اوست، هرگاه بخواهد سخن بگويددرباره آن مى انديشد و سپس آن را مى گويد اما زبان منافق جلوى دل اوست هرگاه قصد سخن كندآن را به زبان مى آوردودرباره آن نمى انديشد. سلام گلهای طعم شیرین چهارم به تمامی گلپروران عزیز. امروز درس علوم رابا فعالیت گروه های دانش اموزانم شروع نمودم.جلسه پیش تفهیم وظایف انجام شده بود و اعضای هر گروه فعالیت مورد نظر ار انجام نموده بودند وبه کلاس آورده اند. آزمایش:در هر آزمایش باید یک گزینه در نظر گرفته شود ومورد آزمایش قرار گیرد.بقیه شرایط باید کاملا یک نسبت داشته باشد تا نتیجه گیری کاملا اثبات شود .
درآزمایش بالا،مورد سنجش ما فقط نوع محلول است که متفاوت میباشد.درجدولی که تصاویر آن درادامه ی مطلب است.شاخص هایی که شرایط مساوی دارند را علامت یکسان میزنیم ومورد سنجش اثر محلول در روند رشد گیاه که متفاوت است را هر روز دریادداشتی ثبت می کنیم.
سپس نتیجه را از برداشت دانش آموزان به دست می آوریم . درآزمایش سه شاخه حسن یوسف که در یک مقدار آب ویک نوع ظرف ونور ومدتو...درشرایط مساوی است .درسه محلول متفاوت(آب جوشیده ویامقطر-آب معمولی-آب نمک) نتیجه :گیاه به اندازه لازم به املاح نیاز دارد نه کمترونه بیشتر! هنگامی که در فرایند یادگیری دانش آموزان کشف میکند نتیجه اش در حافظه دراز مدت ثبت می گردد.
یادگیری در گروه ایجاد رقابت ونشاط واعتماد به نفس می کند. در جدول های گزارش آزمایش های مجزا ثبت شده است.در آز مایش 2 همه ی متغیر ها ثابت است .رنگ آب متفاوت می باشد.(گل درآب ابی .گل درآب قرمز )جداول در ادامه مطلب درج شده است.از این آزمایش بعد از چند روز نتیجه می گیریم : که آب وآملاح به وسیله ی لوله ی باریکی به نام آونداز ریشه به تمام اجزای گیاه سفر می نماید. بقیه عکس ها وتوضیحات در ادامه ی مطلب... ادامه مطلب [ پنجشنبه بیستم مهر 1391 ] [ 7:8 ] [ مهرآذين ]
[
] ماه مهربان فرشته ها
منبع استفاده از سایت خود شکوفایی
روزی روزگاری اهالی یه دهکده تصمیم گرفتند تا برای نزول باران دعا کنند, در روز موعود همه مردم برای مراسم دعا در محلی جمع شدند و تنها یک پسر بچه با خودش چتر آورده بود و .... این یعنی ایمان چهار چیز است که قابل بازیابی نیست سنگ پرتاب شده، سخن گفته شده، فرصت از دست رفته، و زمان سپری شده.
بوی مهر می آید. به به چه بویی!!!!! بوی مهراست ومهربانی .بوی شادی های جوانی . بافرشته های آسمانی . بوی عطر چای صبحگاهی . بوی برگهای رنگین کمانی . بوی صبح اندیشه های تازه.خنده های آسمانی . باز کلاس درس.نگاه گرم معلم. تکیه گاه محکم شاگرد. باز یک نسل دیگر .تربیت دیگر.وکلامی آشنا ،،، دوست خوبم .سلام . سلام برروی ماهتان. با سلام دوباره به همکاران گلم . سال تحصیلی جدید مبارک باشد به کامتان.
[ سه شنبه بیست و یکم شهریور 1391 ] [ 0:35 ] [ مهرآذين ]
[
] آنچه نباید به کودکان گفت
خود را نرنجان ،آنکه بودنت را قدر ندانست، لایق حضور در فکرت هم نیست
آنچه نباید به کودکان گفت. ۱- گذاشتن اسم روي بچه ها " لال " یا " بچه بد " 2- طـــرد کـــردن بچه ها " اي کاش به دنيا نمي آمدي " يا " هيچکس ترا دوست ندارد . 3-منفــــي بافــي " لياقت چيزي را نداري يا جات تو زندونه " 4-مقصــر داشتن بچه ها هنگام بروز مشکلات " تو دليل دعواي من و پدرت هستي " 6-شـــرم زدگـــي " بايد از خودت خجالت بکشي. درست مانند يک بچه رفتار مي کني. نمي توانم باور کنم از اين گربه کوچک مي ترسي." 7-تهديد کـــردن " اگر نيايي مي روم و اينجا تنها مي ماني. اگر دوباره اين کار را انجام دهي، به پليس مي گويم ترا ببرد." بقیه را درادامه مطلب مطالعه فرمایید.... ![]() ادامه مطلب [ دوشنبه سیزدهم شهریور 1391 ] [ 16:52 ] [ مهرآذين ]
[
] توحید مفضل؛ اعجازی از امام صادق!
کتاب « توحید مفضّل » هم داستان است و هم علم است و هم سرگذشت است و هم آسان و هم جالب و هم خواندنی ، که وقتی انسان آن را می خواند لذّت می برد و دوست دارد تمام نشود . کتاب توحید مفضل درس های امام جعفر صادق ع به شاگردش مفضل است که برخی از اسرار افرینش را در 14 قرن قبل برای او توضیح می دهد خواندن این کتاب را به همهدانشمندان و اهل تفکر و اندیشه توصیه می شود. معرفی كتاب توحید مفضل
امام صادق (ع) این حدیث بلند را در چهار روز و چهار نشست، بر مفضل املا فرموده است. شاید بتوان براى هر مجلس عنوانى كلى را بر شمرد.
دانلود کتاب
فرستنده:مرکز تحقیقات بیولوژی مولکولی- منبع:( دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله)
ادامه مطلب را حتما مطالعه فرماید...... ادامه مطلب [ شنبه بیست و هشتم مرداد 1391 ] [ 9:15 ] [ مهرآذين ]
[
] ویروس کشون
سخن روز: اين روزها انگار آدم ها به جاي اين كه به "پاي" هم پير شوند از "زبان " هم پير مي شوند!............
ويروس آنفلوآنزا از غفلت نگهبان هاي ورودي سوءاستفاده
کرده و با کل ايل و تبارش به يك مجتمع مسكوني نفوذ کرده. مغز، طي نشستي
اضطراري بقيه اعضاي مجمع الجوارح را دور هم جمع کرده تا هم فکري کنند... بقیه داستان در ادامه مطلب
نویسنده مهرداد صدقی متن این کتاب تالیفی است و در کتاب «نقطه ته خط» انتشارات سوره مهر منتشر شده. ادامه مطلب [ دوشنبه بیست و ششم تیر 1391 ] [ 11:40 ] [ مهرآذين ]
[
] تفاوتها و شباهتهای انسان و سایر موجودات
یادمان باشدکه: امام عصر(عج) در دعاهای مختلف به خورشید وآفتاب تشبیه شده اند؛ یادمان باشد اگر با آمدن آفتاب بیدار شویم نمازمان قضاست. در واقع انسان بر زمین حکمرانی میکند. در این زمینه هیچ شکی نیست، اما در بسیاری از زمینه ها ما با حیوانات شباهتهایی نیز داریم.ولی به این نکته فکر کنید که ما تنها جاندارانی هستیم که حس شوخ طبعی و فرهنگ داریم و از خود احساساتی متفاوت نشان می دهیم!
منبع 5wgraphics.com برای بزرگنمایی ومطالعه , کلیک نمایید ادامه مطلب [ جمعه شانزدهم تیر 1391 ] [ 2:54 ] [ مهرآذين ]
[
] کار تیمی یا گروهی؟؟؟
بزرگترین اقیانوس زمین,آرام است.پس آرام باش تا بزرگ شوی.
آموختم که به هر چه یقین داشته باشی محق خواهد شد و این همان ایمان من است. میخی افتاد بخاطرميخي نعلي افتاد، بخاطرنعلي اسب افتاد، بخاطراسبي سواري افتاد، بخاطرسواري جنگي شكست خورد، بخاطرشكستي مملكتي نابودشد، وهمه ي اينهابخاطركسي بودكه ميخ راخوب نكوبيده بود اين واقعيت تعهد درجامعه وهمکاری است دریک کلاس درس کار اگر به صورت تیمی باشد موفقیت چند برابر خواهد شد. البته ما درکارتیمی ضعیف هستیم چون بعضی از معلمین فقط روی نمره کار می کنند.یعنی :ازاول دبستان همه تلاش خانواده اینه که فرزندانشان شاگرد اول شود..متاسفانه برای بعضی از مدیران آموزشی هم فقط شاگرداولی مهمه.و نتیجه همین وضعیتی می شود که در برخی از محیط های آموزشی می بینید. مادر بررسی آماری می بینیم که: حتی در دنیای حیوانات نیز چنین است.در مقایسه ای که در کتاب مهارت های زندگی 2 اثر آقای منصور دهستانی چنین آمده است : گروه :مجموعه ای از افراد که برای رسیدن به هدف مشترکی گرد هم آمده اند برای مثال یک دسته بوفالو یک گروه با ویژگی های زیر است :
در ادامه به مراحل مختلف این روش اشاره می کنیم.لطفا به ادامه ی مطلب بروید. ادامه مطلب [ شنبه بیستم خرداد 1391 ] [ 12:27 ] [ مهرآذين ]
[
] آموزش
بعضی وقتها اینقدر خودمون میشیم که یادمون میره: این ماییم که باید به حرف خدا گوش کنیم! نه خدا!! 1-آموزش جمع هاي اساسي دورقمي(پايه دوم وسوم) مداد را بردار وجواب صحيح را ازسمت چپ انتخاب كن وبنويس. 2- آموزش كسر ها(پايه چهارم وپنجم) گزينه 1-slice bread دربالاي صفحه:مفهوم واحد-ومفايسه كسر وجمع كسررا بازدن گزينه هاي پايين فلش،تمرين نماييد. گزينه2- Identifyتمرين كسر هاي مساوي. گزينه 3- shring applesدربالاي صفحه : با توجه به كسر داده شده سيب هايرا تقسيم مي كنيد. (مي توانيداز چاقوهاي سمت راست استفاده نماييد.) گزينه 4- small to larg اين كسر ها كه صورت مساوي دارند را مرتب نماييد. گزينه 5- add/sutrract جمع كسرها با مخرج مساوي ونا مساوي. [ یکشنبه سوم اردیبهشت 1391 ] [ 22:30 ] [ مهرآذين ]
[
] بازي
بازی برای کودکان عین زندگی است . کودکان میتوانند از طریق بازی با اسباببازیهایشان ،زندگي كردن را بياموزند. هر ازگاهي معلم دربستر كلاس مي تواند،درس را درقالب هاي بازي مطرح كند تا انگيزه ي بيشتري براي يادگيري مهيا نمايد. كودكان در بازي گذشت وتقابل با يكديگر را مي آموزند.درآموزش رياضي مي توان هرگروه از دانش آموزان را تشويق به تشكيل مغازه اي براي يادگيري كاربرد چهار عمل اصلي وحل مسله درزندگي نمايد. يادر درس علوم(مخلوط ومحلول) بچه ها يك ديگر را مهمان نمايند.آنها به اين لحظه ها ي شيرين بسيار نياز دارند.واين ايام بهترين زمان ارزيابي معلم از رفتار آن هاست .دانش آموزان در كلاس درس زندگي مي كنند.بهترين ساعات عمر خود رادركلاس طي مي كند پس بايد بهترين هارابياموزد. كودكان دركنار هم دوستي ها ومحبت ها وهمكاري هارا مي آموزند.تنها خودرانمي نگرند .بلكه از باهم بودن لذت مي برند. براي ديدن بقيه عكس ها روي ادامه مطلب كليك كنيد. ادامه مطلب [ یکشنبه هفتم اسفند 1390 ] [ 12:59 ] [ مهرآذين ]
[
] من يك دخترم
کاش می شد مهربانی را کشید روی کاغذ با مدادی سبز و آبی رنگ صحرا رنگ دریا با نگاهی کودکانه رنگ یک لبخند زیبا از ته دل شاید هم می شد کشید با مدادی سرخ وقرمز یک گل سرخ لابه لای بوته های عاشقانه یک جوانه............... مادرم يك چشم نداشت. در كودكي براثر حادثه يك چشمش را ازدست داده بود. من كلاس سوم دبستان بودم و برادرم كلاس اول. براي من آنقدر قيافه مامان عادي شده بود كه در نقاشيهايم هم متوجه نقص عضو او نميشدم و هميشه او را با دو چشم نقاشي ميكردم. فقط در اتوبوس يا خيابان وقتي بچهها و مادر و پدرشان با تعجب به مامان نگاه ميكردند و پدر و مادرها كه سعي ميكردند سوال بچه خود را به نحوي كه مامان متوجه يا ناراحت نشود، جواب بدهند، متوجه اين موضوع ميشدم و گه گاه يادم ميافتاد كه مامان يك چشم ندارد. يك روز برادرم از مدرسه آمد و با ديدن مامان يكدفعه گريه كرد. مامان او را نوازش كرد و علت گريهاش را پرسيد. برادرم دفتر نقاشي را نشانش داد. مامان با ديدن دفتر بغضي كرد و سعي كرد جلوي گريهاش را بگيرد. مامان دفتر را گذاشت زمين و برادرم را درآغوش گرفت و بوسيد. به او گفت: فردا ميرود مدرسه و با معلم نقاشي صحبت ميكند. برادرم اشكهايش را پاك كرد و دويد سمت كوچه تا با دوستانش بازي كند. مامان رفت داخل آشپزخانه. خم شدم و دفتر را برداشتم. نقاشي داداش را نگاه كردم و فرق بين دختر و پسر بودن را آن زمان فهميدم.موضوع نقاشي كشيدن چهره اعضاي خانواده بود. برادرم ........بقيه در ادامه.......ادامه مطلب [ دوشنبه بیست و چهارم بهمن 1390 ] [ 16:35 ] [ مهرآذين ]
[
] نمايش وآموزش
اثرنمايش
در يادگيري كودكان نقش مهمي دارد.آنها در اجراي يك نمايش باهم زندگي مي كنند.وبا
مهرباني وگذشت و...بيشتر آشنا مي شوند.نمايش درذهن آنهاتاساليان درازي نقش مي
بندد.معلمين كه سنت شكني مي كنند،متاسفانه هميشه بهاي سنگيني را مي پردازند.زيرا در نظام های آموزشی سنتی، به خلاقیت، معلم وتخیل دانش آموز،
توجه زیادی نمی
شود.زيرا روش سنتي براي بعضي از معلمين آسانتر است.به همين علت روش خلاق را مي
كوبانند. دانش آموز در این روش، موجودی است کاملا مطیع و در اختیار که باید
بی چون و چرا به همه آن چه معلم برای او
تعیین می کنند، عمل کند!آموزگار به روز شيوه هاي نوين
آموزشي را تجربه مي كند.وباجسارت خود ، روش خلاق متقابلي را با دانش آموزان خود
تجربه مي كند. وبازده بسيار بالايي براي متربي ومربي وخانواده وجامعه ي آموزشي خودايجاد
مي نمايد.شعر ،نمايش،داستان،ونقاشي وكار دستي........شكوفا كننده ي عمقي ظرفيت دانش آموزان
مستعد وخلاق مي باشدبچه هاي گل من هم نمايش (گاو در درس ابن سينا )و(خرچنگ ومر غ ماهي خوار )را به صورت نمايش دركلاس بسيار زيبا اجرا كردند.من وبچه ها درآموزش دروس از نمايش بيشتراستفاده مي كنيم. نمونه ي كاردستي براي آموزش .دانلود،براي يادگيري خط تقارن وشكل متقارن وقرينه هاي آن. فرزندان عزيزم براي ورود به سايت اصلي اين اورگاميها ،روي آدرس كليد كنيد.
معرفي مشاهيرمهدا خانم(محمدبن زكرياي رازي)فاطمه خانم(فارابي)
ادامه عكس هاي بچه هاي گل را در ادامه مطلب ببينيد ادامه مطلب [ دوشنبه دهم بهمن 1390 ] [ 22:16 ] [ مهرآذين ]
[
] خانم روشن شد!!!!!!!
فرايند تدريس يك پرسه است. مانند فيلمي از سناريو نويسي آغاز مي شود تا ايفاي نقش.ومعلمي موفق است كه، كمترين نقش را خودبازي كند امروز ساعت علوم،در مبحث الكتريسيته، بچه ها با شور وهيجان درگروه هاي خود آماده ي يك مسابقه شدند. قرار بر اين بود كه هر گروهي زودتر بتواند لامپ خود را زودتر روشن كند .اوّلين امتياز را كسب خواهد نمود.سرو صداي تعامل بچه ها كلاس راپر كرده بود وهر كدام سعي در حل مسله مي كردند .وبالاخره فرياد خانم روشن شد .به گوش كلاس رسيد.وبه اين ترتيب صداهاي گروهها ي بعدي ....يكي از گروه ها موفق انجام اين كار نمي شد. من با بررسي مدارشان عيب كار را جست وجو كردم ولي به آن ها اعلام نكردم ،تا راه كار هاي ديگر را بررسي كنند .وبه نتيجه برسند .بالاخره حوريه خانم ما با خوشحالي اعلام نمود كه خانم، ما هم موفق شديم.و لامپ خود را روشن نمودند.وباز هم يك هدف آموزشي حاصل شد ومعلمي سرشار از عشق واميد از داشتن اين گل هاي دوست داشتني وباهوش.احساس رضايت بسياري كرد. مهساخانم -مرجان خانم-مرضيه خانم-حوريه خانم دانلود آهنرباي الكتريكي ومشاهده حركت جريان الكتريسيته دانلودآزمایشگاه مجازی ساخت مدار دانلودولتاژ بالا و الکتریسیته ی ساکن بقيه عكس بچه ها گل كلاس .......... ادامه مطلب [ پنجشنبه بیست و دوم دی 1390 ] [ 10:19 ] [ مهرآذين ]
[
] باز تابش نور وآيينه ها
نور:صورتی از انرژی تابشی است که با سرعت ۳۰۰۰۰۰ کیلومتر بر ثانیه درفضا سیر می کند.هنگامی كه نور به اجسام می تابد، سه
حالت زیر اتفاق می افتد.مقدارياز نور از جسم عبور
می كند. ( در مورد اجسام شفاف یا نیمه شفاف).مقداري از نور
جذب
می شود. ( به گرما تبدیل می شود).مقداری از نور بازتاب (منعكس) می شود.
بازگشت نوراز سطح يك جسم رابازتابش نور مي گويند.اگر سطح يك جسم صاف وصيقلي باشد،(مانند:آيينه)پرتو هاي نوري به صورت موازي ودريك جهت باز تابش مي كند و به چشم ما مي خورد.ولي اگر سطح جسم ناصاف باشد(مانند:مقوا) پرتو هاي نوري به صورت واگراودرجهت هاي مخالف هم بازتابش مي كند.پس:
.
اشيايي
كه از خود نور تابش نمي كنند، هنگامي ديده مي شوند كه نور يك چشمه مانند خورشيد يا
لامپ از سطح آنها باز تابيده شده و به چشم ما برسد. ![]() 1) موجب دیدن اجسام می شود. ۲) موجب عمل غذاسازی گیاهان می شود. ۳) باعث کارکردن کلیه وسایل نوری می شود. ۴) موجب تغییر رنگ لباس و پارچه می شود. نكته ها: -برای آنکه جسمی دیده شود، باید از آن جسم نور به چشم برسد،چشم بايد سالم باشد. -جسم یا باید از خودش نور تابش کند و یا نورهایی را که برآن تابیده شده است، به طرف چشم بیننده بازتاب دهد.ورنگ اجسام در باز تابش نور مهم است........... [ دوشنبه دوازدهم دی 1390 ] [ 0:0 ] [ مهرآذين ]
[
] چرا امام حسین (ع) به کربلا رفت ؟
![]() شهادت چهارمین ستاره آسمان امامتامام سجاد(ع) تسلیت باد. ![]() سوالی که به ذهن دانش آموزان می رسد این است که ، چرا امام حسین (ع) با این که می دانستند خود و یارانشان به شهادت می رسند و خانواده هاي آن ها به اسارت گرفته مي شوند، باز هم به سوی کربلا شتافتند ؟ شما چطور این امر را برای دانش آموزانتان تشریح می کنید. ![]() اين سوال در سايت گفتمان مطرح شده،جواب هايي كه داده شده مفيد است. اين نظر وپاسخ من بود: دراين رابطه اول بايد چند واژه را براي دانش آموزان خوب معني كرد بعد انرا
بسط به حركت امام حسين (ع)داد. (منطق، حماسه و عاطفه) كه زير بناي اعتقادي
هر كس را مي سازد.
-منطق رادرلفظ (به زبان بچه ها)همان حق است .همان ارزش است .همان حركت در جهت خدا. -حماسه همان عمل خدا پسندانه اي است كه با شجاعت همراه است وكمتر كسي مي تواند آن را انجام دهد. دراين رابطه مي توانيم داستان هاي ملموس را براي دانش آموزان بيان كنيم. -عاطفه كه ادامه ي حركت ودفاع رامي سازد.وشيرازه همه ي زندگي است. بعدداستان فرد بيماري كه براي سلامتي ، بدن خود را دراختيار جراح مي گذارد............ ادامه مطلب [ جمعه یازدهم آذر 1390 ] [ 6:38 ] [ مهرآذين ]
[
] رياضي
خدا بهترين رياضيدان جهان ریاضی یعنی: تدبیر در آفرینش و بنا نهادن آن به وسیله اعداد و اعداد یعنی:تعداد اجزای طبیعت تا بینهایت و بینهایت یعنی: از اول تا آخر و ازاول تا آخر یعنی: رسیدن به خدا، و رسیدن به خدا یعنی: عشق درریاضی مقدمه ای برای رسیدن به خالق هستی به نظر من هم، خداوند یک ریاضی دان است،ریاضیدانی که برخلاف ما،مسئله ای را به آسانی می تواند حل کند و مانند ماانسانهانیاز ندارد از فرمولهای پیچیده استفاده کند، اصلا پایه گذار خدای خالق است و بدانیم این جهان بر پایه ارقام و اعداد ریاضی بنا شده است. 2-انواع بازي براي بادگيري چهار عمل اصلي از آسان به سخت
[ پنجشنبه دوازدهم آبان 1390 ] [ 16:58 ] [ مهرآذين ]
[
] بخش پذيري
بخش پذيري يكي از مباحث شيرين رياضي پايه چهارم است.باد گيري اين درس دراستمرار رياضي پايه هاي بالاتر بسيارمهم است.بخشپذیری یک رابطه رياضي میان دو عدد درست است. همه ی اعداد بر يک بخش پذير هستند. قانون تقسيم بر ۲: عددي بر ۲بخش پذير است که رقم يکانش بر۲ بخش پذير باشد ويا يكان ان زوج باشد. باقي مانده تقسيم هرعدد بر ۲ صفراست. مثال- همه ی اعداد زوج بر ۲بخش پذیر هستند. قانون تقسيم بر ۳: عددي بر ۳ بخش پذير است که مجموع ارقامش بر۳بخش پذير باشد. مثلجمع ارقام۷و۸كه عدد۱۵مي شود ( می توانم مجددا ارقام ۱۵ رانیزباهم جمع نمود)که می شود۶ (البته این راه برای زمانی که جواب جمع عددی بزرگ شود).پس عدد ۱۵و۶ بر۳ بخش پذير است. وباقي مانده ی تقسيم هرعددبر ۳ ،صفر است...... ![]()
ادامه مطلب [ سه شنبه سوم آبان 1390 ] [ 0:36 ] [ مهرآذين ]
[
] مي خواهي بداني پروانه ها از كجا مي آيند؟
ان الله جميل و يحب الجمال خدايا من تورا در پروانه هاي
كوچكت،بسيار بزرگ ديدم.در عظمت حيات موجود زنده اي كه زيبايي ها،درتك تك
وجودش جلوه نمايي مي كند.،زيبايي تورايافتم.
1-دانلود دگرديسي پروانه ها ![]() [ چهارشنبه بیستم مهر 1390 ] [ 21:7 ] [ مهرآذين ]
[
] بازي هاي زيباي رياضي
معلم به خط فاصله می گفت: خط تیره.... او می دانست فاصله ها چه بر سر ما خواهد آورد!! آموزش جمع هاي يك رقمي باشكل وبي شكل(پايه اول دبستان) آموزش اعداد ازيك تا 10 باتصاوير زيبا(پايه اول) آموزش رنگ ها بانشان دادن تصاوير(پايه اول) آموزش جمع هاي يك رقمي باتصاوير زيبا(پايه ي اول)
[ یکشنبه دهم مهر 1390 ] [ 0:0 ] [ مهرآذين ]
[
] دستگاه گردش خون
قلب(دل):عضوي ماهيچه اي است كه با تلمبه زدن وباايجاد ضربان قلب خون را به وسيله سرخرگ ها(شريان ها)به همه نقاط بدن منتقل مي كند.
جايگاه قلب انسان قفسه ي سينه است.سرخرگها بدن از بزرگترين سرخرگ ( آئورت ) بیرون میآیند. آئورت:بزرگترين سرخرگ اصلی بدن میباشد که از بطن چپ،خون را خارج میسازند.سرخرگهاي آئورت نخستبن شریانهایی هستند که خون حاوی اكسيژن فراوان را دريافت مي كنند............... 2-تصوير دستگاه گردش خون و دستگاه تنفس ![]() ![]() ![]() ادامه مطلب [ چهارشنبه بیست و سوم شهریور 1390 ] [ 12:42 ] [ مهرآذين ]
[
] دستگاه تنقس
دستگاه تنفسی وظیفه انجام عمل تنفس را برعهده دارد و از بینی، حلق، نای، نایژه، نایژک و کیسه هوایی ودوشش (ريه ها)تشکیل شدهاست.بدن جانداران برای تهیه اکسیژن برای متابولیسم سلولی و دفع دیاکسید کربن به دستگاه تنفس نيازدارد.كار دستگاه گردش خون انتقال گاز بین سلول هاي بدن و ششها است.بنابر.........
1-دانلودطرزكاردستگاه تنقس(عمل دم وبازدم ) 2-نمايش نايژه ونايژك وكيسه ي هوايي 4-تبادل اكسيژن ودي اكسيد به وسيله گردش خون 6-تبادل اكسيژن ودي اكسيد درخون ادامه مطلب [ چهارشنبه شانزدهم شهریور 1390 ] [ 13:30 ] [ مهرآذين ]
[
] |